11月30日至12月1日，旨在提升青年大學生職業素養和職業競爭力的“圣泉集(ji)團青(qing)年大學生職業精英訓練營”在山東英才學院成功舉辦，100多名(ming)青(qing)年大學生參加培(pei)訓。

       集(ji)團總裁唐(tang)地(di)源出席訓練營開班儀式并致辭。他(ta)勉(mian)勵青年(nian)大(da)學(xue)(xue)生，無論做任何事(shi)情，做人(ren)(ren)(ren)都是(shi)第(di)一位的(de)，一定(ding)要堅持圣(sheng)泉(quan)“誠心待人(ren)(ren)(ren)，用心做事(shi)”的(de)核心價值觀，在圣(sheng)泉(quan)成長最(zui)快最(zui)好的(de)年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)最(zui)大(da)的(de)特點(dian)就是(shi)真誠。在工(gong)作中，要選擇一個好的(de)學(xue)(xue)習(xi)對象，多(duo)問多(duo)學(xue)(xue)多(duo)溝通多(duo)實踐，傳播正能量(liang)，并做到知行合一。年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)的(de)作用越(yue)(yue)來越(yue)(yue)重要，年(nian)輕人(ren)(ren)(ren)的(de)舞臺越(yue)(yue)來越(yue)(yue)寬廣，相信青年(nian)大(da)學(xue)(xue)生在圣(sheng)泉(quan)一定(ding)有一個更加(jia)美好燦爛的(de)明天。

        在兩(liang)天的(de)培(pei)(pei)訓(xun)里，培(pei)(pei)訓(xun)導師(shi)通(tong)(tong)過互動(dong)式(shi)教學(xue)、案(an)例(li)分(fen)享等靈活(huo)(huo)、趣(qu)味性(xing)的(de)授課方(fang)式(shi)從職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)意(yi)識(shi)、職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)心態和職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)技能三(san)個方(fang)面進行了(le)專業(ye)(ye)授課。通(tong)(tong)過案(an)例(li)分(fen)享引(yin)導學(xue)員(yuan)(yuan)如(ru)(ru)何完成從學(xue)校進入職(zhi)場(chang)的(de)角色(se)轉變、心態轉變，樹立(li)職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)意(yi)識(shi)，懂(dong)的(de)如(ru)(ru)何為自己創造美好(hao)生(sheng)活(huo)(huo)。引(yin)導學(xue)員(yuan)(yuan)在工作中要(yao)培(pei)(pei)養職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)心態，要(yao)積極主動(dong)而不是消極被(bei)動(dong)地接受，要(yao)樹立(li)人生(sheng)使命愿景，樹立(li)互利的(de)雙(shuang)贏(ying)思維(wei)，維(wei)護好(hao)情(qing)(qing)感賬戶。通(tong)(tong)過互動(dong)式(shi)教學(xue)，學(xue)員(yuan)(yuan)們體(ti)驗學(xue)習了(le)時間管理、溝通(tong)(tong)技能、職(zhi)場(chang)禮(li)儀、“報(bao)聯(lian)商”等職(zhi)業(ye)(ye)化(hua)(hua)技能。培(pei)(pei)訓(xun)期(qi)間還穿插設計(ji)了(le)團建活(huo)(huo)動(dong)，激發(fa)提(ti)高了(le)學(xue)員(yuan)(yuan)的(de)團隊(dui)意(yi)識(shi)，增進了(le)學(xue)員(yuan)(yuan)們的(de)感情(qing)(qing)。

        培訓尾聲，集團財務總監張亞玲(ling)以(yi)大(da)(da)學生(sheng)的身份(fen)，與青年大(da)(da)學生(sheng)們(men)分(fen)享(xiang)了她入職圣泉二十多年來的職業(ye)發展與學習成長經歷，給大(da)(da)學生(sheng)們(men)帶來很多啟發。參訓大(da)(da)學生(sheng)紛紛表示(shi)，將(jiang)以(yi)此(ci)次培訓為契(qi)機(ji)，在今后(hou)的具體工(gong)作中， 更(geng)加(jia)注(zhu)重提高學習能(neng)力(li)(li)(li)、創(chuang)新能(neng)力(li)(li)(li)和實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)(li)(li)，學以(yi)致用，努力(li)(li)(li)把培訓所得轉化為工(gong)作實(shi)績，在自己(ji)的工(gong)作崗位上貢獻更(geng)大(da)(da)力(li)(li)(li)量。