4月的(de)(de)北京，春風送暖。在這個美好的(de)(de)時節，我們在這里隆(long)重集會，慶祝清(qing)華大學建(jian)校(xiao)100周(zhou)年。首先，我代表(biao)(biao)黨中央、國務院(yuan)，向清(qing)華大學全體師生員(yuan)工和廣大校(xiao)友，表(biao)(biao)示(shi)(shi)衷(zhong)心(xin)的(de)(de)祝賀(he)！向參加慶祝活(huo)動的(de)(de)海內外嘉賓，表(biao)(biao)示(shi)(shi)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎！向全國高(gao)等學校(xiao)的(de)(de)師生員(yuan)工和廣大教育工作者，致(zhi)以誠摯的(de)(de)問候(hou)！

　　100年前(qian)，在中華民(min)(min)族(zu)內憂外患(huan)、風雨(yu)飄搖(yao)的(de)(de)歷(li)(li)史(shi)背(bei)景下，清華大學(xue)(xue)的(de)(de)前(qian)身清華學(xue)(xue)堂建立了(le)。那個時代，外國(guo)列強的(de)(de)侵略欺(qi)凌(ling)，封(feng)建統治(zhi)的(de)(de)腐敗黑暗，使(shi)我們的(de)(de)祖(zu)國(guo)和(he)(he)人(ren)民(min)(min)蒙受了(le)水深火熱的(de)(de)苦(ku)難(nan)。中國(guo)人(ren)民(min)(min)和(he)(he)大批(pi)仁人(ren)志(zhi)士在苦(ku)難(nan)中覺(jue)醒、在壓迫下奮起，決心改變民(min)(min)族(zu)積貧積弱的(de)(de)命運和(he)(he)人(ren)民(min)(min)苦(ku)不聊生(sheng)的(de)(de)狀況。也就是在這一年，中國(guo)爆發了(le)震(zhen)驚世(shi)界的(de)(de)辛亥革命，為(wei)中國(guo)進(jin)步打開了(le)閘門，推動全民(min)(min)族(zu)更加(jia)自覺(jue)地走上了(le)振興中華的(de)(de)奮斗歷(li)(li)程。

　　90年前(qian)(qian)，在中(zhong)(zhong)國人(ren)民(min)改變民(min)族(zu)(zu)命(ming)運(yun)如火(huo)如荼的斗(dou)(dou)爭中(zhong)(zhong)，中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨應運(yun)而生。90年來，中(zhong)(zhong)國共(gong)產黨團結帶領全國各族(zu)(zu)人(ren)民(min)前(qian)(qian)仆后繼、頑強拼(pin)搏，經過長期浴血奮戰(zhan)和(he)艱苦(ku)奮斗(dou)(dou)，建立了新中(zhong)(zhong)國，進行(xing)(xing)了社(she)會主義革命(ming)和(he)建設，實行(xing)(xing)了改革開(kai)(kai)放，成功開(kai)(kai)辟了中(zhong)(zhong)國特色社(she)會主義道路，為中(zhong)(zhong)華民(min)族(zu)(zu)偉大復(fu)興打開(kai)(kai)了前(qian)(qian)所未(wei)有的光(guang)明前(qian)(qian)景(jing)。

　　建校以來，廣大(da)清華師生始(shi)終(zhong)與民(min)族(zu)共命運、與時(shi)代同(tong)步伐，形成了優良文化傳(chuan)統和光榮革命傳(chuan)統，在中國人民(min)為實現中華民(min)族(zu)偉大(da)復興而奮(fen)斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

　　建(jian)校伊始，清(qing)(qing)(qing)華(hua)秉持科(ke)學(xue)(xue)救國(guo)理想，倡導“中西(xi)融會、古(gu)今貫通、文理滲透”，一(yi)(yi)批(pi)(pi)學(xue)(xue)界泰斗在清(qing)(qing)(qing)華(hua)園里潛心治學(xue)(xue)、精育良(liang)才，形成(cheng)(cheng)了(le)名(ming)師薈萃、鴻儒輝映的(de)(de)(de)盛況(kuang)，很快發展成(cheng)(cheng)為我(wo)(wo)國(guo)最(zui)好的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)之一(yi)(yi)，填補了(le)我(wo)(wo)國(guo)現代(dai)科(ke)技的(de)(de)(de)諸多空白。抗日戰爭(zheng)期間(jian)，清(qing)(qing)(qing)華(hua)同北大(da)(da)(da)、南(nan)(nan)開一(yi)(yi)道(dao)，在極其艱(jian)苦的(de)(de)(de)條件下(xia)，共(gong)創了(le)西(xi)南(nan)(nan)聯大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)就。梁啟超、馮(feng)友(you)蘭、陳岱孫(sun)、費孝通、錢(qian)(qian)鐘(zhong)書、吳晗、曹禺、季羨(xian)林等(deng)(deng)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批(pi)(pi)我(wo)(wo)國(guo)人(ren)文社會科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)術(shu)大(da)(da)(da)師，葉(xie)企孫(sun)、茅以升、竺可楨(zhen)、華(hua)羅庚、錢(qian)(qian)三強、錢(qian)(qian)學(xue)(xue)森(sen)、鄧稼先、錢(qian)(qian)偉長等(deng)(deng)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批(pi)(pi)我(wo)(wo)國(guo)自(zi)然科(ke)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)和(he)工程技術(shu)領域奠基人(ren)和(he)開拓者，還有獲得諾貝爾物(wu)理學(xue)(xue)獎的(de)(de)(de)楊振寧、李(li)政道(dao)，都是(shi)清(qing)(qing)(qing)華(hua)人(ren)中的(de)(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者。廣大(da)(da)(da)清(qing)(qing)(qing)華(hua)師生(sheng)始終(zhong)滿懷(huai)強烈(lie)的(de)(de)(de)愛國(guo)情懷(huai)，積極投身“五四”運動，堅(jian)定走在“一(yi)(yi)二九”運動等(deng)(deng)愛國(guo)民主運動前(qian)列，奮勇參加民族救亡和(he)人(ren)民解放斗爭(zheng)，涌(yong)現出聞一(yi)(yi)多、朱自(zi)清(qing)(qing)(qing)等(deng)(deng)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批(pi)(pi)革命先烈(lie)和(he)民主志士，為新中國(guo)的(de)(de)(de)誕(dan)生(sheng)作(zuo)出了(le)重要(yao)貢獻(xian)。

　　新中國(guo)成(cheng)立以(yi)后(hou)，廣大(da)(da)清華師(shi)生(sheng)(sheng)滿懷豪情(qing)投身祖國(guo)教(jiao)(jiao)育、科(ke)研、建設(she)(she)(she)事業，全(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育方針，實行教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)研生(sheng)(sheng)產(chan)三結合，堅持又紅又專(zhuan)、全(quan)面發展的(de)(de)(de)育人(ren)(ren)理念，重(zhong)視(shi)因材施教(jiao)(jiao)、實踐鍛(duan)煉、能力培(pei)養，努(nu)力建設(she)(she)(she)高水平的(de)(de)(de)社會主義(yi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)創辦了原(yuan)子能、無線(xian)電等(deng)一(yi)批國(guo)家急需的(de)(de)(de)新技術(shu)專(zhuan)業，積極參與“兩彈一(yi)星”等(deng)重(zhong)大(da)(da)工程，完成(cheng)國(guo)徽、人(ren)(ren)民(min)英雄紀念碑、密(mi)云水庫等(deng)重(zhong)要設(she)(she)(she)計，成(cheng)為我(wo)國(guo)培(pei)養高層次(ci)人(ren)(ren)才和發展先進科(ke)學(xue)(xue)(xue)技術(shu)的(de)(de)(de)重(zhong)要基地(di)。我(wo)和很(hen)多同齡人(ren)(ren)在這一(yi)時期進入清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習，清華園里蓬勃(bo)昂揚(yang)的(de)(de)(de)青春(chun)理想、嚴謹勤奮的(de)(de)(de)治學(xue)(xue)(xue)氛圍、艱苦(ku)樸素的(de)(de)(de)優(you)良作風、生(sheng)(sheng)動活潑的(de)(de)(de)文化(hua)生(sheng)(sheng)活深深熏(xun)陶了我(wo)們。當時，蔣南翔校長富有(you)創造性的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育思想，劉(liu)仙洲(zhou)、梁思成(cheng)、馬約(yue)翰、張光斗等(deng)大(da)(da)家名師(shi)執教(jiao)(jiao)講壇、垂(chui)范學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)風采(cai)，令我(wo)們受益(yi)匪淺(qian)、終生(sheng)(sheng)難忘(wang)。

　　改革開(kai)放以(yi)來，廣大(da)(da)(da)清華(hua)(hua)師生牢記科教興國(guo)、人(ren)才(cai)強(qiang)(qiang)國(guo)的使命，主(zhu)動(dong)適應社(she)會需求(qiu)，深入進(jin)行(xing)(xing)教育改革，加快建(jian)設綜合性(xing)、研究(jiu)型、開(kai)放式的一(yi)(yi)流大(da)(da)(da)學，清華(hua)(hua)大(da)(da)(da)學辦學總體(ti)實力大(da)(da)(da)為(wei)增強(qiang)(qiang)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養質量、學術研究(jiu)水(shui)平(ping)、社(she)會服務(wu)能力不(bu)斷(duan)提高(gao)(gao)。清華(hua)(hua)大(da)(da)(da)學堅(jian)持以(yi)人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養為(wei)根本(ben)任務(wu)，強(qiang)(qiang)化(hua)(hua)厚基(ji)礎、重(zhong)(zhong)實踐、求(qiu)創新的育人(ren)特色，大(da)(da)(da)力培(pei)(pei)養高(gao)(gao)素質、高(gao)(gao)層(ceng)次、多樣(yang)化(hua)(hua)、創新型的人(ren)才(cai)，廣大(da)(da)(da)畢業生踴躍到國(guo)家重(zhong)(zhong)點行(xing)(xing)業和基(ji)層(ceng)施展才(cai)干。清華(hua)(hua)大(da)(da)(da)學緊緊圍(wei)繞(rao)改革開(kai)放和社(she)會主(zhu)義現(xian)代化(hua)(hua)建(jian)設的戰略需要開(kai)展科研，取(qu)得高(gao)(gao)溫(wen)氣冷(leng)堆等一(yi)(yi)大(da)(da)(da)批先進(jin)科技成果和優秀(xiu)人(ren)文社(she)會科學成果，社(she)會影響(xiang)和國(guo)際(ji)聲譽不(bu)斷(duan)提升，在創建(jian)世界一(yi)(yi)流大(da)(da)(da)學的征程上邁出重(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)步伐、取(qu)得顯著成績。

　　水木清(qing)華(hua)(hua)，鐘靈毓秀。在一個世紀的(de)發展(zhan)歷程中(zhong)，清(qing)華(hua)(hua)秉承(cheng)“愛國(guo)(guo)奉獻(xian)、追求(qiu)卓越”的(de)傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的(de)校(xiao)訓，弘揚“行勝(sheng)于言”的(de)校(xiao)風，培養了17萬名優(you)秀人才，涌現出(chu)一大(da)批學術大(da)師、興業(ye)英才、治國(guo)(guo)棟梁(liang)。在國(guo)(guo)家表彰的(de)23位(wei)“兩(liang)彈一星”勛章獲得者(zhe)中(zhong)有14位(wei)是清(qing)華(hua)(hua)校(xiao)友，460位(wei)清(qing)華(hua)(hua)校(xiao)友當選中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)和(he)中(zhong)國(guo)(guo)工程院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)士(shi)。100年來，一代(dai)又一代(dai)清(qing)華(hua)(hua)人在革命、建(jian)設、改(gai)革中(zhong)頑強拼搏(bo)、真(zhen)誠奉獻(xian)，為(wei)祖國(guo)(guo)、為(wei)人民(min)(min)、為(wei)民(min)(min)族建(jian)立了突出(chu)功績。

　　清華(hua)百年(nian)歷史又一次表(biao)明，堅(jian)持解放思想(xiang)、實事(shi)求是、與時俱進，堅(jian)持以實現國(guo)家富強、民族振興、人(ren)類(lei)進步(bu)為(wei)己(ji)任，堅(jian)持正確(que)辦學方向，堅(jian)持以人(ren)為(wei)本，遵循(xun)高等教育規律(lv)，全(quan)面實施(shi)素質教育，不(bu)斷推進改革創新，我們的(de)(de)大學就能(neng)獲得事(shi)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)(de)強大動力，就能(neng)源(yuan)源(yuan)不(bu)斷培養(yang)出德(de)才兼備(bei)的(de)(de)優秀人(ren)才。

　　老師(shi)們(men)、同學們(men)、同志們(men)、朋(peng)友們(men)！

　　當今世界正(zheng)處在大發(fa)(fa)展(zhan)大變(bian)(bian)革大調(diao)整(zheng)時期。世界多極化、經(jing)(jing)濟(ji)全(quan)球(qiu)化深(shen)入發(fa)(fa)展(zhan)，世界經(jing)(jing)濟(ji)格局(ju)發(fa)(fa)生新(xin)變(bian)(bian)化，綜合國(guo)力(li)競(jing)爭(zheng)和各(ge)種(zhong)力(li)量較(jiao)量更趨激烈，世界范圍內生產力(li)、生產方式(shi)(shi)、生活方式(shi)(shi)、經(jing)(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)格局(ju)正(zheng)在發(fa)(fa)生深(shen)刻變(bian)(bian)革。特別是創新(xin)成為經(jing)(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)的主要驅(qu)動力(li)，知(zhi)識創新(xin)成為國(guo)家競(jing)爭(zheng)力(li)的核心(xin)要素。在這種(zhong)大背景(jing)下，各(ge)國(guo)為掌握國(guo)際競(jing)爭(zheng)主動，紛紛把深(shen)度開發(fa)(fa)人力(li)資源、實現創新(xin)驅(qu)動發(fa)(fa)展(zhan)作為戰略選擇。

　　對(dui)我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)來說，當前和(he)(he)今后(hou)一(yi)個時(shi)期(qi)(qi)是全面建設小康(kang)社會的(de)(de)(de)(de)(de)關鍵時(shi)期(qi)(qi)，是深化改(gai)革開放(fang)、加(jia)快轉變(bian)經(jing)濟發(fa)(fa)展方式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)攻堅時(shi)期(qi)(qi)。綜合判斷(duan)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)內形(xing)勢，我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)發(fa)(fa)展仍處(chu)于(yu)可(ke)以(yi)大(da)(da)有作為(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)戰略機遇(yu)(yu)期(qi)(qi)，既面臨難得的(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)機遇(yu)(yu)，也面對(dui)諸多可(ke)以(yi)預見和(he)(he)難以(yi)預見的(de)(de)(de)(de)(de)風險挑戰。我(wo)(wo)們(men)既要(yao)充分(fen)認識我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)發(fa)(fa)展取得的(de)(de)(de)(de)(de)舉世矚目的(de)(de)(de)(de)(de)偉大(da)(da)成(cheng)就，也要(yao)清醒地(di)看到(dao)，我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)仍處(chu)于(yu)并將長(chang)期(qi)(qi)處(chu)于(yu)社會主義(yi)初級階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)情沒有變(bian)，我(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)仍是世界上(shang)最大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家，全面建成(cheng)小康(kang)社會、基(ji)本實現(xian)現(xian)代(dai)化依然任重道(dao)遠。我(wo)(wo)們(men)決不(bu)能(neng)驕傲自(zi)(zi)滿(man)、固步(bu)自(zi)(zi)封，必須謙虛謹慎(shen)、埋頭苦(ku)干(gan)，更(geng)加(jia)奮(fen)(fen)發(fa)(fa)有為(wei)地(di)推(tui)進改(gai)革開放(fang)和(he)(he)社會主義(yi)現(xian)代(dai)化建設，繼續在中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特色社會主義(yi)道(dao)路上(shang)向著中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)(da)復興的(de)(de)(de)(de)(de)光輝目標奮(fen)(fen)勇前進。

　　推動經(jing)(jing)濟(ji)社(she)(she)(she)會(hui)又(you)好(hao)又(you)快發(fa)展(zhan)(zhan)，實(shi)現中華民族(zu)偉大(da)復興，科(ke)技是關鍵(jian)，人(ren)(ren)(ren)才(cai)是核心，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是基(ji)礎。我(wo)(wo)(wo)們必(bi)須(xu)深入(ru)實(shi)施科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)(guo)戰略和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)才(cai)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)戰略，全(quan)(quan)面貫(guan)徹(che)落實(shi)國(guo)(guo)(guo)家中長(chang)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革(ge)和(he)(he)發(fa)展(zhan)(zhan)規(gui)劃綱要，加(jia)快從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)大(da)國(guo)(guo)(guo)向(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)強(qiang)(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)邁進。高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)為(wei)科(ke)技第一生產(chan)力(li)(li)(li)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)才(cai)第一資源的重要結合點，在國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)中具有(you)(you)十(shi)分重要的地(di)位和(he)(he)作(zuo)用。新(xin)中國(guo)(guo)(guo)成(cheng)立60多年特(te)別(bie)是改(gai)革(ge)開放30多年來，我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)建成(cheng)了(le)世(shi)界上規(gui)模最大(da)的高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系，培養(yang)了(le)數(shu)以億(yi)計(ji)的高層次專門人(ren)(ren)(ren)才(cai)和(he)(he)高技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，取得了(le)一批(pi)具有(you)(you)世(shi)界先進水平的科(ke)研(yan)成(cheng)果。同時，從(cong)總(zong)體(ti)上看，我(wo)(wo)(wo)國(guo)(guo)(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)還(huan)(huan)不(bu)完全(quan)(quan)適(shi)應(ying)經(jing)(jing)濟(ji)社(she)(she)(she)會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)人(ren)(ren)(ren)民群眾(zhong)接受(shou)良好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的要求(qiu)，同國(guo)(guo)(guo)際先進水平相比還(huan)(huan)有(you)(you)明顯差距。不(bu)斷提(ti)高質量(liang)，是高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的生命線，必(bi)須(xu)始終(zhong)貫(guan)穿高等(deng)學(xue)校(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)、科(ke)學(xue)研(yan)究、社(she)(she)(she)會(hui)服務(wu)、文化(hua)傳承創(chuang)新(xin)各項(xiang)工作(zuo)之(zhi)中。我(wo)(wo)(wo)們必(bi)須(xu)適(shi)應(ying)實(shi)現經(jing)(jing)濟(ji)社(she)(she)(she)會(hui)又(you)好(hao)又(you)快發(fa)展(zhan)(zhan)、促進人(ren)(ren)(ren)的全(quan)(quan)面發(fa)展(zhan)(zhan)、推動社(she)(she)(she)會(hui)和(he)(he)諧(xie)進步的要求(qiu)，堅持走內涵式(shi)發(fa)展(zhan)(zhan)道路(lu)，借鑒國(guo)(guo)(guo)際先進理念和(he)(he)經(jing)(jing)驗，全(quan)(quan)面提(ti)高高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)，不(bu)斷為(wei)社(she)(she)(she)會(hui)主義(yi)現代化(hua)建設提(ti)供強(qiang)(qiang)(qiang)有(you)(you)力(li)(li)(li)的人(ren)(ren)(ren)才(cai)保證和(he)(he)智力(li)(li)(li)支(zhi)撐(cheng)。

　　——全(quan)面提高高等(deng)教(jiao)育(yu)質量(liang)，必須大(da)力(li)提升人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養水平。高等(deng)教(jiao)育(yu)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務(wu)是人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養。要(yao)(yao)堅持把促進學生健(jian)康成(cheng)長作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)學校一(yi)切工作(zuo)(zuo)的(de)(de)出發(fa)(fa)點和落腳點，全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen)，堅持育(yu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)、德育(yu)為(wei)(wei)(wei)先、能力(li)為(wei)(wei)(wei)重(zhong)、全(quan)面發(fa)(fa)展，著(zhu)力(li)增強學生服務(wu)國家服務(wu)人(ren)(ren)(ren)民的(de)(de)社(she)會(hui)責任(ren)感、勇(yong)于(yu)探索(suo)的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)精神、善(shan)于(yu)解決(jue)問題的(de)(de)實踐能力(li)，努力(li)培(pei)養德智體美全(quan)面發(fa)(fa)展的(de)(de)社(she)會(hui)主義建(jian)設(she)者(zhe)和接(jie)班人(ren)(ren)(ren)。要(yao)(yao)注(zhu)重(zhong)更新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)觀(guan)(guan)念(nian)(nian)，把促進人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)全(quan)面發(fa)(fa)展和適應社(she)會(hui)需要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)(wei)衡量(liang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養水平的(de)(de)根(gen)本(ben)標準，樹(shu)立多(duo)樣化(hua)人(ren)(ren)(ren)才(cai)觀(guan)(guan)念(nian)(nian)和人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)才(cai)觀(guan)(guan)念(nian)(nian)，樹(shu)立終(zhong)身(shen)學習和系統培(pei)養觀(guan)(guan)念(nian)(nian)，造(zao)就(jiu)信念(nian)(nian)執著(zhu)、品(pin)德優良、知識豐富、本(ben)領過硬的(de)(de)高素質人(ren)(ren)(ren)才(cai)。要(yao)(yao)注(zhu)重(zhong)培(pei)養拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)(ren)才(cai)，積極(ji)營造(zao)鼓勵獨立思考、自由探索(suo)、勇(yong)于(yu)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)良好環境，使學生創(chuang)新(xin)(xin)智慧競相迸發(fa)(fa)，努力(li)為(wei)(wei)(wei)培(pei)養造(zao)就(jiu)更多(duo)新(xin)(xin)知識的(de)(de)創(chuang)造(zao)者(zhe)、新(xin)(xin)技術的(de)(de)發(fa)(fa)明(ming)者(zhe)、新(xin)(xin)學科(ke)的(de)(de)創(chuang)建(jian)者(zhe)作(zuo)(zuo)出積極(ji)貢獻(xian)。

　　——全面提高(gao)(gao)(gao)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育質量，必(bi)須大(da)力(li)增強科(ke)學研(yan)(yan)(yan)究能(neng)(neng)力(li)。高(gao)(gao)(gao)等(deng)學校特別是研(yan)(yan)(yan)究型大(da)學，既是高(gao)(gao)(gao)層次創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)人才培(pei)養的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)基(ji)地，又是基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)究和(he)高(gao)(gao)(gao)技術領域(yu)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)成果的(de)重(zhong)(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)源泉。要(yao)(yao)(yao)積極(ji)適應經濟社會發展(zhan)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)需(xu)求，開展(zhan)國家(jia)急需(xu)的(de)戰(zhan)略(lve)性(xing)研(yan)(yan)(yan)究、探索(suo)科(ke)學技術尖端領域(yu)的(de)前瞻性(xing)研(yan)(yan)(yan)究、涉及國計民生重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)問題的(de)公益性(xing)研(yan)(yan)(yan)究。要(yao)(yao)(yao)積極(ji)提升原始創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)、集(ji)成創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)引進(jin)消(xiao)化吸(xi)收(shou)再創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)能(neng)(neng)力(li)，瞄準國際前沿，加強基(ji)礎研(yan)(yan)(yan)究，推(tui)動學科(ke)融合(he)，培(pei)育新(xin)(xin)(xin)(xin)興學科(ke)，建設重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)平(ping)臺和(he)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)團隊，以高(gao)(gao)(gao)水平(ping)科(ke)學研(yan)(yan)(yan)究支撐高(gao)(gao)(gao)質量高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育。要(yao)(yao)(yao)積極(ji)推(tui)動協同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)，通過體制機制創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)政策項(xiang)目(mu)引導，鼓勵高(gao)(gao)(gao)校同(tong)科(ke)研(yan)(yan)(yan)機構(gou)、企(qi)業開展(zhan)深度合(he)作，建立協同(tong)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)戰(zhan)略(lve)聯盟，促進(jin)資(zi)源共(gong)享，聯合(he)開展(zhan)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)科(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)目(mu)攻關，在關鍵領域(yu)取得實質性(xing)成果，努力(li)為建設創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)型國家(jia)作出積極(ji)貢(gong)獻。

　　——全面(mian)提高(gao)高(gao)等(deng)(deng)教育質量，必(bi)須大(da)(da)力(li)(li)服(fu)務(wu)經(jing)濟(ji)(ji)社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)。要緊(jin)緊(jin)圍繞科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)發(fa)(fa)展(zhan)這個主(zhu)題、加(jia)快(kuai)(kuai)轉變(bian)經(jing)濟(ji)(ji)發(fa)(fa)展(zhan)方式這條主(zhu)線，不斷增強(qiang)服(fu)務(wu)經(jing)濟(ji)(ji)社(she)會(hui)發(fa)(fa)展(zhan)能(neng)力(li)(li)。要自(zi)覺參(can)與推(tui)(tui)(tui)動戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)，促進產學(xue)(xue)研(yan)緊(jin)密融合，加(jia)快(kuai)(kuai)科(ke)(ke)(ke)技成果(guo)轉化和(he)產業(ye)化步(bu)伐，著力(li)(li)推(tui)(tui)(tui)動“中(zhong)(zhong)國制造(zao)”向(xiang)“中(zhong)(zhong)國創造(zao)”轉變(bian)。要自(zi)覺參(can)與推(tui)(tui)(tui)動區域協(xie)調發(fa)(fa)展(zhan)，積(ji)(ji)極(ji)(ji)參(can)與推(tui)(tui)(tui)進西部大(da)(da)開(kai)發(fa)(fa)、振興(xing)東(dong)北(bei)地區等(deng)(deng)老工業(ye)基地、促進中(zhong)(zhong)部地區崛起、支持東(dong)部地區率(lv)先(xian)發(fa)(fa)展(zhan)的進程，以服(fu)務(wu)和(he)貢獻開(kai)辟自(zi)身發(fa)(fa)展(zhan)新空(kong)間。要自(zi)覺參(can)與推(tui)(tui)(tui)動學(xue)(xue)習型(xing)社(she)會(hui)建(jian)設，適應全民學(xue)(xue)習、終身學(xue)(xue)習的時代需(xu)要，加(jia)快(kuai)(kuai)發(fa)(fa)展(zhan)繼續教育，廣(guang)泛開(kai)展(zhan)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)普及，為(wei)(wei)社(she)會(hui)提供形(xing)式多樣的教育服(fu)務(wu)，深入開(kai)展(zhan)政策研(yan)究，積(ji)(ji)極(ji)(ji)發(fa)(fa)揮思想(xiang)庫和(he)智囊(nang)團作用，努力(li)(li)為(wei)(wei)黨(dang)和(he)國家科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)決策、民主(zhu)決策作出積(ji)(ji)極(ji)(ji)貢獻。

　　——全面提高(gao)高(gao)等教育質(zhi)量(liang)，必須大力(li)推進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)承(cheng)創新(xin)。高(gao)等教育是(shi)優(you)秀文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)傳(chuan)承(cheng)的(de)(de)(de)重要(yao)載體(ti)和(he)思想文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)創新(xin)的(de)(de)(de)重要(yao)源泉。要(yao)積(ji)極發揮文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)作用，加強(qiang)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)(yi)核心價(jia)值體(ti)系(xi)建設(she)，掌(zhang)握前人(ren)積(ji)累(lei)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)成(cheng)果，揚棄(qi)舊義(yi)(yi)(yi)，創立新(xin)知，并傳(chuan)播到(dao)社(she)會(hui)、延續至后代，不斷(duan)培(pei)育崇尚(shang)科學、追求真理的(de)(de)(de)思想觀念，推動社(she)會(hui)主義(yi)(yi)(yi)先(xian)進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)建設(she)。要(yao)積(ji)極開(kai)展對外文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)交流，增進(jin)對國外文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)科技(ji)發展趨勢(shi)和(he)最新(xin)成(cheng)果的(de)(de)(de)了解，展示當代中國高(gao)等教育風(feng)采，增強(qiang)我國文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)軟(ruan)實力(li)和(he)中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)國際(ji)影響(xiang)力(li)，努力(li)為推動人(ren)類文(wen)(wen)明進(jin)步作出積(ji)極貢獻。

　　總之，我國高(gao)等(deng)學(xue)(xue)校要把(ba)提高(gao)質量作為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)改革發(fa)展最核心最緊迫的(de)任務(wu)，完(wan)善中(zhong)國特色(se)現代大學(xue)(xue)制(zhi)度(du)，加強(qiang)領(ling)導班子建設，創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法，強(qiang)化實踐教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)環節，形(xing)成(cheng)(cheng)人才培養新(xin)優(you)勢，努力出名(ming)師、育(yu)英才、創一流。各級政府要加大財(cai)政投入，引導更多社會(hui)資源支(zhi)持教(jiao)(jiao)育(yu)，形(xing)成(cheng)(cheng)優(you)先發(fa)展教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)良好(hao)社會(hui)環境(jing)，讓(rang)所(suo)(suo)有受教(jiao)(jiao)育(yu)者學(xue)(xue)有所(suo)(suo)教(jiao)(jiao)、學(xue)(xue)有所(suo)(suo)成(cheng)(cheng)、學(xue)(xue)有所(suo)(suo)用。

　　建(jian)設(she)(she)若干所(suo)世(shi)界一流大學(xue)和一批(pi)高(gao)水平大學(xue)，是我(wo)們(men)建(jian)設(she)(she)人才強國和創(chuang)(chuang)新(xin)型(xing)國家的(de)重大戰略舉措。要以(yi)重點(dian)學(xue)科建(jian)設(she)(she)為(wei)基礎，以(yi)體制機制改(gai)革(ge)(ge)為(wei)重點(dian)，以(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)能力提高(gao)為(wei)突破，加大支(zhi)(zhi)持(chi)力度(du)，健全長效機制，鼓勵(li)重點(dian)建(jian)設(she)(she)高(gao)校(xiao)成為(wei)知識(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)的(de)策(ce)源(yuan)地、深化教育改(gai)革(ge)(ge)的(de)試(shi)驗田、擴大開放的(de)橋頭堡。清(qing)華大學(xue)作為(wei)國家重點(dian)支(zhi)(zhi)持(chi)的(de)大學(xue)，要堅持(chi)“中國特(te)色，世(shi)界一流”的(de)發展(zhan)道路，改(gai)革(ge)(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)，奮勇爭(zheng)先，在加快(kuai)建(jian)設(she)(she)世(shi)界一流大學(xue)的(de)進程中取得新(xin)的(de)更大的(de)成就。

　　老師(shi)們、同(tong)學(xue)們、同(tong)志們、朋友(you)們！

　　青(qing)年(nian)(nian)是民族的(de)(de)希望(wang)、國(guo)家(jia)的(de)(de)未來(lai)，青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)是國(guo)家(jia)的(de)(de)寶貴人才資源。黨和(he)人民對包括(kuo)廣大(da)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)內的(de)(de)全(quan)國(guo)青(qing)年(nian)(nian)寄予厚望(wang)。在(zai)這里，我想給清華大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們和(he)全(quan)國(guo)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)生(sheng)提3點(dian)希望(wang)。

　　第一，希望同學(xue)們把(ba)(ba)文(wen)(wen)化(hua)知識(shi)學(xue)習(xi)和(he)思想品(pin)德(de)修(xiu)養(yang)緊密(mi)結合起來。青年人(ren)(ren)(ren)朝氣蓬勃(bo)，善于(yu)接受新(xin)事(shi)(shi)物，正處于(yu)學(xue)習(xi)的(de)黃金(jin)時期，應該(gai)珍(zhen)惜美好青春年華，以只爭朝夕(xi)的(de)精(jing)神，刻苦學(xue)習(xi)科學(xue)文(wen)(wen)化(hua)知識(shi)，認真(zhen)學(xue)習(xi)中(zhong)華優秀文(wen)(wen)化(hua)和(he)人(ren)(ren)(ren)類文(wen)(wen)明成(cheng)果，夯實理論功底，提(ti)高專業素養(yang)，努力用人(ren)(ren)(ren)類創造(zao)的(de)一切文(wen)(wen)明成(cheng)果豐富自己(ji)。同時，要積(ji)極加強自身思想品(pin)德(de)修(xiu)養(yang)，認真(zhen)學(xue)習(xi)中(zhong)國特色(se)社會主義理論體系，牢固樹立正確(que)(que)的(de)世界觀、人(ren)(ren)(ren)生觀、價值觀，胸懷(huai)遠大理想，陶冶(ye)高尚情操(cao)，培育科學(xue)精(jing)神，立為國奉(feng)獻之志，立為民(min)服務之志，牢牢把(ba)(ba)握(wo)人(ren)(ren)(ren)生正確(que)(que)航(hang)向，把(ba)(ba)個人(ren)(ren)(ren)成(cheng)長成(cheng)才融(rong)入(ru)祖國和(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)的(de)偉大事(shi)(shi)業之中(zhong)，以實際行動創造(zao)無愧(kui)于(yu)人(ren)(ren)(ren)民(min)、無愧(kui)于(yu)時代的(de)業績，譜寫壯麗的(de)青春樂章。

　　第二，希(xi)望同(tong)學們(men)把創新(xin)(xin)思(si)(si)維和(he)社(she)會實(shi)(shi)踐緊(jin)密結合起(qi)來。科學理(li)論、創新(xin)(xin)思(si)(si)維來自(zi)于(yu)實(shi)(shi)踐，又服務于(yu)實(shi)(shi)踐。同(tong)學們(men)要做到勤于(yu)學習、善于(yu)思(si)(si)考、勇于(yu)探索(suo)、敏于(yu)創新(xin)(xin)，激發求知欲和(he)好奇(qi)心，在打好知識根(gen)基(ji)(ji)(ji)的前提下，提高創新(xin)(xin)思(si)(si)維能(neng)力，不(bu)(bu)斷認識和(he)掌握真(zhen)理(li)。同(tong)時(shi)，要堅持理(li)論聯(lian)系實(shi)(shi)際，積極投身社(she)會實(shi)(shi)踐，在基(ji)(ji)(ji)層一線砥礪品質，在同(tong)人(ren)民(min)群(qun)眾的密切聯(lian)系中錘煉作風，在實(shi)(shi)踐中發現新(xin)(xin)知、運用真(zhen)知，在解決實(shi)(shi)際問題(ti)的過程(cheng)中增長才干，不(bu)(bu)斷提高實(shi)(shi)踐能(neng)力、創新(xin)(xin)創業能(neng)力，切實(shi)(shi)掌握建設國家、服務人(ren)民(min)的過硬本領(ling)，為走上社(she)會、成就事(shi)業打下堅實(shi)(shi)基(ji)(ji)(ji)礎。

　　第三，希望同(tong)學們(men)把全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)個(ge)(ge)性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)緊(jin)密結(jie)合(he)起來。全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)和(he)個(ge)(ge)性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)相(xiang)輔(fu)相(xiang)成(cheng)。同(tong)學們(men)要(yao)堅持德(de)才兼備、全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)基本(ben)要(yao)求(qiu)，在發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)個(ge)(ge)人(ren)興趣專(zhuan)長(chang)和(he)開發(fa)(fa)優勢(shi)潛能(neng)的(de)過程中，在正(zheng)確處理個(ge)(ge)人(ren)、集體、社會關系的(de)基礎上保持個(ge)(ge)性、彰顯本(ben)色，實(shi)(shi)現思(si)想成(cheng)長(chang)、學業進步、身心健康(kang)有(you)(you)機(ji)結(jie)合(he)，在德(de)智體美(mei)相(xiang)互(hu)促進、有(you)(you)機(ji)融合(he)中實(shi)(shi)現全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，努力成(cheng)為可堪(kan)大(da)用(yong)、能(neng)負重任的(de)棟梁(liang)之(zhi)材。

　　教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)計(ji)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)為(wei)本。廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)(zhe)是推動教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)的(de)生力軍。廣(guang)(guang)大(da)高(gao)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)要切(qie)實肩負(fu)起立德樹人(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)的(de)光榮職(zhi)責，關愛學(xue)(xue)(xue)生，嚴謹篤學(xue)(xue)(xue)，淡泊名利(li)，自尊(zun)自律，加(jia)(jia)強師(shi)(shi)(shi)德建設，弘揚優良教(jiao)(jiao)(jiao)風(feng)，提高(gao)業(ye)務水平，以高(gao)尚(shang)師(shi)(shi)(shi)德、人(ren)格魅力、學(xue)(xue)(xue)識風(feng)范教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)感染(ran)學(xue)(xue)(xue)生，做(zuo)學(xue)(xue)(xue)生健康(kang)(kang)成長的(de)指導(dao)者(zhe)(zhe)和引路人(ren)。要把加(jia)(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍建設作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)發展(zhan)最重(zhong)(zhong)要的(de)基礎工(gong)作(zuo)來(lai)抓，充分信任(ren)、緊緊依靠廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)素質，提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)地位(wei)，改(gai)善教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)待(dai)遇，關心教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)健康(kang)(kang)，形成更(geng)加(jia)(jia)濃厚(hou)的(de)尊(zun)師(shi)(shi)(shi)重(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)社會風(feng)尚(shang)，使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)成為(wei)最受(shou)社會尊(zun)重(zhong)(zhong)的(de)職(zhi)業(ye)，努力造(zao)就一支師(shi)(shi)(shi)德高(gao)尚(shang)、業(ye)務精(jing)湛(zhan)、結構(gou)合理、充滿活力的(de)高(gao)素質專業(ye)化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍。

　　老師們、同(tong)學們、同(tong)志們、朋友們！

　　海闊憑魚躍，天(tian)高任鳥(niao)飛(fei)。全面建(jian)設小康社(she)會，建(jian)設社(she)會主義現代(dai)化國(guo)家，實現中華民(min)族(zu)偉大(da)復興(xing)，為(wei)我(wo)國(guo)廣大(da)有(you)志青年提供了創造精(jing)彩人(ren)生的(de)廣闊舞臺。生長在我(wo)們(men)(men)這樣一(yi)個偉大(da)時代(dai)，我(wo)國(guo)青年一(yi)代(dai)應(ying)該(gai)大(da)有(you)作為(wei)，也必將(jiang)大(da)有(you)作為(wei)。讓我(wo)們(men)(men)緊緊攜起手(shou)來，志存(cun)高遠，腳踏實地，共同為(wei)我(wo)們(men)(men)偉大(da)祖國(guo)、偉大(da)民(min)族(zu)更加美好的(de)明天(tian)奮(fen)斗(dou)、奮(fen)斗(dou)、再奮(fen)斗(dou)！